Pentru directori, profesori și părinți
Elevii învață să recunoască o înșelătorie, să apere un cont și să ia decizii în echipă, pe cazuri construite ca într-o companie adevărată. Totul pornește de la o discuție cu direcțiunea.
dintre elevii evaluați au competențe digitale doar parțiale
UNICEF, raportul național de literație digitală, 2026 · valoare rotunjităFolosesc tehnologia zilnic, dar o parolă refolosită, un mesaj de la „curier" sau o voce falsificată îi prind la fel de ușor ca pe adulți.
CyberCity transformă asta într-un an de exercițiu: nu lecții de ascultat, ci situații în care decid ei.
Competențe care le folosesc și după program, la facultate, la primul job și acasă.
Fiecare misiune e un incident de companie: citesc indiciile, despart ce se știe de ce se presupune și decid ce fac întâi.
CEO, Director IT, Manager comunicare și suport tehnic. Fiecare are partea lui, iar răspunsul echipei se semnează.
Învață să explice un incident pe înțelesul oamenilor afectați, fără panică și fără să ascundă ce s-a întâmplat.
Ce exersează în misiuni folosesc imediat: conturi apărate, mesaje false recunoscute, părinți și bunici ajutați.
Același test de 20 de întrebări la înscriere și în mai. Diferența dintre ele arată ce a învățat fiecare elev.
Fiecare răspuns e evaluat pe patru criterii, notate separat, iar analiza fiecărei misiuni se publică pentru toți.
Toate răspunsurile și evaluările într-un dosar, plus un certificat cu serie și cod QR, pe care îl poate verifica oricine.
Un an în care lucrează ca o echipă de securitate adevărată. Mulți află abia acum dacă li se potrivește.
Raportul urcă din suportul tehnic spre CEO, decizia coboară spre comunicare. Exact ca într-o firmă.
Primește raportul tehnic, alege ce măsuri se aplică și în ce ordine, apoi semnează răspunsul. Poate cere părerea oricui, dar decizia finală îi aparține.
Conduce suportul tehnic: împarte sarcinile, urmărește ca fiecare să-și termine partea la timp și strânge totul într-un raport pentru CEO.
Toți ceilalți înscriși. Citesc alerta, verifică ce se confirmă, caută în ghiduri și propun măsuri. La misiunile individuale, fiecare răspunde singur.
Scrie tot ce iese public din companie, pe baza deciziei CEO-ului. În fiecare sezon conduce o misiune proprie, cu sprijinul echipei.
Comunicatul public
Ce află utilizatorii și presa. Se notează și el, ca parte din punctajul misiunii.
Direcțiunea vede ce se întâmplă, profesorul nu rămâne singur, părinții știu că datele sunt în siguranță.
Cinci pași, de la prima discuție până la primele misiuni ale elevilor.
Cu direcțiunea, la liceu sau online. Vă arătăm platforma și răspundem la tot ce vreți să știți.
Scris, ca programul să intre oficial în viața liceului. Părinții sunt informați.
Un profesor de informatică devine omul nostru din liceu și stabilim împreună data cursului.
90 de minute, într-o sală cu proiector. Rămâne util chiar dacă liceul decide să nu continue.
Elevii își fac cont cu codul primit prin profesor, candidează pe poziții și încep misiunile.
Scrie-ne și stabilim o discuție. Îți arătăm platforma, misiunile și cum ar arăta anul în liceul tău.